Proyectos Integrales

Centro Cultural Sandunga: Todo el arte cubano en un mismo espacio.

 Proyecto que usted puede solicitarnos a fin de comercializar productos y servicios culturales cubanos. Concentrados en un área en una forma armoniosa e integral, le ofrece al cliente la posibilidad de disfrutar de una variada oferta de bienes y servicios culturales, así como la oportunidad de estar en un ambiente con una caracterización de la “imagen Cuba”. Ello comprende las tradiciones más representativas, tales como: música, danza, moda, artes, souvenirs, y artesanías, cocina cubana y otros productos altamente reconocidos.

  • Presentaciones de artistas en vivo.
  • Asistencia técnica y Fuerza de trabajo exportable.
  • Catálogo de producciones discográficas
  • Servicios gastronómicos y de coctelería y cocina cubana. 
  • Ofertas de turismo cultural a través de opcionales y programas turísticos especializados.

Las áreas son: 

  • Tienda de productos culturales
  •  Galería de arte
  •  Área de presentación de artistas en vivo
  • Sala de clases 
  •  Bar-Restaurante  
  • Buró de información turística y cultura

Metodología de la Escuela Nacional de Ballet de la República de Cuba:

El Método de la Escuela Nacional de Ballet es el resultado de la experiencia acumulada por más de 40 años en la enseñanza de la Danza Clásica. El diseño y todos los materiales didácticos y de otro tipo con él relacionados se distingun por la marca ¨ENBC¨ la cual está debidamente registrada en la República de Cuba.El centro posee la experiencia técnica, los materiales de enseñanza requeridos y la capacidad necesaria para emprender cuantas acciones sean precisas para la implantación del referido método en el país que los solicite.

Los textos especializados, video-tapes, y discos matrices, profesores para capacitar al personal docente y examinar a los alumnos, certificados acreditativos a los candidatos aprobados y otras acciones que la implantación demande de común acuerdo entre las partes.

Profesora: Ramona de Saá. Maître de Ballet, una de las figuras más notables de la Pedagogía de la Danza en el mundo contemporáneo.

Dirigido a tanto a Instituciones estatales como a privadas.

Metodología de la Enseñanza de Piano de la República de Cuba:

La metodología de la enseñanza del piano en Cuba está sustentada por más de 35 años de experiencia en la enseñanza de este instrumento musical, teniendo como resultado una pedagogía artística eminentemente cubana de reconocida excelencia en el ámbito nacional e internacional.

El Centro Nacional de Escuelas de Artes (CNEArt), además de la titularidad de todos los derechos intelectuales sobre el Método de la Enseñanza del Piano, posee todas las condiciones para la implantación del referido método en el país que lo solicite; programas, planes de estudio, indicaciones metodológicas, textos especializados y profesores de reconocida trayectoria y talento para asesorar su implantación, capacitar al personal docente y examinar a los alumnos. Además, pone a su disposición los certificados acreditativos para los candidatos aprobados, así como otros que la implantación demande de común acuerdo entre las partes.

Este proyecto le permitirá a niños y jóvenes con talento musical para el aprendizaje del piano, especializarse en este instrumento siguiendo los lineamientos internacionales sin necesidad de ausentarse del país que lo solicite.

En dependencia de los participantes se ajustan estos contenidos. Dirigido a Instituciones estatales como privadas. El tiempo de duración se ajusta a sus solicitudes

La Colmenita, Compañía Infantil de Teatro de Cuba: Proyecto promotor de salud, pedagógico – cultural: Proyecto pedagógico – cultural – promotor de salud, creado por Carlos Alberto Cremata.

La experiencia de La Colmenita se convierte en una estrategia integral que permite sumar esfuerzos para combatir la violencia a través de la generación de espacios de convivencia y oportunidades para la niñez, adolescencia y juventud para seguir soñando con un mundo organizado desde la visión de los niños.

Utiliza herramientas teatrales como pretexto para transmitir valores éticos y estéticos a través del teatro infantil cubano. En la concepción del Proyecto y en su ejecución, los niños/as y adolescentes de ambos sexos constituyen los protagonistas fundamentales.


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